Die Aufgaben richten sich nach dem individuellen Unterstützungsbedarf des Kindes oder Jugendlichen. Dazu gehören beispielsweise die Orientierung im Schulalltag, die Unterstützung bei alltäglichen schulischen Anforderungen, die Begleitung während der Pausen sowie die Förderung sozialer Kontakte. Dabei steht immer die Hilfe zur Selbsthilfe im Mittelpunkt.
